1.
Lubang semburan lumpur Lapindo Brantas dapat ditutup
dengan bola-bola beton berdiameter 20 cm dan 40 cm. Langkah pertama, pada
lubang itu akan dimasukan seribu batang pipa besi berdiameter 1,5 meter ke
dalam mulut semburan lumpur. Langkah kedua,
bola-bola itu akan dimasukan ke dalam lubang melalui lubang-lubang pipa
hingga ke dasar sampai mulut lubang luapan lumpur. Umar Fauzi berasumsi bahwa
secara alami bola-bola yang berbeda
diameter itu akan berputar ke dalam lubang untuk menghambat derasnya semburan lumpur
hingga lemah. Lumpur itu menjadi jenuh, mengeras dan menghentikan laju lumpur
yang paling bawah.
Gagasan utama pada paragraf di atas adalah ....
a.
Umar Fauzi dapat menutup Lubang Lumpur Lampindo Brantas.
b.
Semburan lumpur Lapindo
Brantas dapat di tutup dengan bola-bola
berdiameter 20 dan 40 Cm.
c.
Semburan Lumpur Lapindo dapat ditutup dengan pipa
besi berdiameter 1,5 meter.
d.
Semburan lumpur
lapindo Brantasakan berhenti sendiri secara alami.
e.
Pipa besi berdiameter 1 ,5m, meter
berfungsi menghambat derasnya
laju lumpur.
2.
Bacalah informasi berikut!
Pertumbuhan ekonomi
Kabupaten Tasikmalaya tahun 2008 mengalami peningkatan 2,7 % sektor jasa
dan perdagangan tercatat sebagai penyambung pendapatan daerah terbesar sekitar 47 %. Sektor pertanian dan perternakan akan
menempati urutan kedua dengan menyumbang
sekitar 35 %. Keberasilan ini tentu saja berkat keseriusan pemerintah yang
terus membantu usaha pemodalan bagi para pedagang kecil dan menengah. Tahun
2009 ini jumlah pedagang kecil dan
menengah yang telah mendapat bantuan
sejumlah 5.000 unit usaha.
Pertanyaan yang berupa opini terdapat pada kalimat ....
a.
Pertama c. Ketiga e. Kelima
b.
Kedua d. Keempat
3.
“Pertamnina
bakal menambah jumlah kuota yang selama ini dinilai masih
kurang untuk memenuhi kebutuhan masyarakat.”
Arti
kata kuota dalam kalimat tersebut adalah ….
a.
Jumlah
yang paling banyak.
b.
Jumlah
yang pernah dicapai.
c.
Jumlah
yang ditentukan.
d.
Kemampuan
maksimal.
e.
Hasil
yang diperoleh.
4.
Cermati teks paragraf berikut!
Lumpur juga banyak terdapat disejumlah ruas jalan. Sebut
saja di sepanjang ruas jalan Casablangka, Kampung Melayu, Jakarta Timur. Di
jalan itu, terutama di pinggir jalan, banyak terdapat lumpur dengan ketinggalan hingga mata kaki orang
dewasa. sampah-sampah banyak bertebaran,
seperti samapah plastik, kayu, kertas-kertas, bahkan kasur dan lemari. Namun
belum tampak petugas kebersihan yang membersihkan jalan tersebut.
Kalimat pertanyaan yang tepat dari wacana di atas adalah
....
a.
Beberapa orang
warga Casablangka yang membuang sampah di sepanjang ruas jalan itu?
b.
Siapakah yang membuang lumpur di sepanjang ruas jalan
Casablangka?
c.
Siapakah nama wali kota Jakarta Tmur?
d.
Siapakah nama Kasudin Kebersihan Jakarta Timur?
e.
Apa yang mengotori sepanjang ruas jalan Casablangka?
5.
Membuka
dan menutup diskusi adalah tugas…
a.
Pemberi
saran c. Moderator e. Peserta
b.
Tamu
undangan d. Penyaji
6.
Osis mengadakan pasar murah.
Dalam kegiatan ini , penulis menyusun
beberapa bagian proposal secara sistematik di antaranya
1.
Latar
Belakang
2.
Tujuan
Proposal
3.
Manfaat
4.
…………
5.
Sasaran
Kegitan
6.
Tempat
7.
Anggaran
Biaya
8.
Susunan
Kepanitian
9.
Penutup
Bagian yang rumpang
untuk melengkapi proposal tersebut adalah ….
a.
Tema
Kegiatan
b.
Kendala
Kegiatan
c.
Konsep
Kegitan
d.
Jadwal
kegiatan
e.
Keuntungan yang diharapkan
7.
Kutipan
isi proposal!
“Kegiatan ini terbuka bagi semua klub voli SMK
se-Kecamatan Sawangan.”
Kutipan tersebut berasal dari bagian ….
a.
Latar
belakang d. Peserta
b.
Tujuan e. Anggaran
c.
Tema
8.
…. Disamping itu, kegiatan ini juga dimaksudkan untuk mendukung
berkembangnya olahraga voli, mempererat rasa persaudaraan, memupuk semangat
persatuan dan kesatuan antar pelajar yang berbeda suku, ras, dan agama.
Kutipan isi proposal
tersebut berasal dari bagian ….
a. Latar belakang d. Peserta
b. Tujuan e. Anggaran
c. Tema
9.
Kegiatan ini akan
berjalan baik dan lancer berkat dukungan dan bantuan semua pihak yang tidak
dapat kami sebutkan satu persau. Olek karena itu kami mengucapkan terima kasih.
Kutipan isi proposal
tersebut berasal dari bagian ….
a.
Latar
belakang d. Peserta
b.
Tujuan e. Anggaran
c.
Tema
10.
Kutipan
isi proposal!
“untuk mengembangkan kemampuan menulis, khususnya
dalam bidang jurnalistik”
Kutipan tersebut
berasal dari bagian ….
a.
Latar
belakang d. Peserta
b.
Tujuan e. Anggaran
c.
Tema
11.
Urutan
kepanitian dalam proposal yang tepat adalah ….
a.
Koordinator
Acara - Ketua - Penanggung Jawab –
Sekretaris - Bendahara – Seksi Konsumsi
– Seksi Perlengkapan – Seksi Keamanan –
Pembina
b.
Ketua
– Koordinator Acara – Sekretaris – Penanggung Jawab – Bendahara – Seksi
Konsumsi – Seksi Perlengkapan – Seksi Keamanan
c.
Pembina
– Ketua – Penanggung Jawab – Seksi Keamanan- Seksi Perlengkapan – Seksi
Konsumsi – Bendahara – Sekretaris
d.
Penanggung
Jawab – Ketua – Koordinator Acara – Sekretaris – Bendahara – Seksi Konsumsi –
Seksi Perlengkapan – Seksi Keamanan
e.
Seksi
Keamanan – Seksi Konsumsi – Seksi Perlengkapan – Koordinator Acara – Sekretaris
– Bendahara
12.
Di
bawah ini yang bukan merupakan tujuan dibuatnya proposal adalah ….
a.
Digunakan
sebagai acuan kegiatan
b.
Digunakan
sebagai undangan
c.
Digunakan
untuk menyusun rencana kegiatan
d.
Digunakan
sebagai acuan untuk dimintakan
e.
Digunkan
untuk sebagian pencarian dana
13.
Pelajar
dan guru bila terlihat dalam kegiatan proses belajar mengajar dapat mengalami
kelelaha dan kejenuhan. Hal ini dapat terjadi jika mereka tidak diberi
istirahat, libur, atau tidak ada kegiatan yang bersifat menghibur. Ditunjang
dengan program pendidkan dari pememrintah yang berebcana akan semakin
meningkatkan standar kelulusan, sehingga pelajar dan guru harus semakin serius
mengejar peningkatan prestasi.
Melihat kondisi di
atas, bagian
proposal yang tepat ntuk kutipan
di atas adalah ….
a.
Awal
c. Tujuan e. Tema Kegiatan
b.
Latar
Belakang d. Isi
14.
Tulisan
yang bertujuan menceritan suatu peristiwa atau pengalaman manusia berdasrkan
perkembangan dari waktu-ke waktu agar pembaca terkesan disebut karangan ….
a.
Deskripsi c. Narasi e. Persuasi
b.
Ekspososi
d. Argumentasi
15.
Tulisan
yang bertujuan menginformasikan, memaparkan atau menrincikan secara lengkap
tentang sebuah informasi dengan menggunkan suatu gagasan adalah ….
a.
Deskripsi c. Narasi e. Persuasi
b.
Eksposisi d. Argumentasi
16.
Tulisan
yang bertujuan menggambarkan atau melukiskan objek sejelas-jelasnya sehingga
pembaca mengalami sendiri apa yang digambarkannya itu disebut karangan ….
a.
Deskripsi c. Narasi e. Persuasi
b.
Eksposisi d. Argumentasi
17.
Cermati
paragraf
berikut dengan seksama!
Kerusakan kulit
sering dialami mereka yang berusia di atas 30 tahun, meski bisa pula
terjadi pada yang muda. Keruasakan kulit bisa disebabkan oleh factor eksternal,
misalnya sinar matahari, tingkat pousi alam sekitar yang bisa berupa berbagai asap dengan kandungan karbon, tumpukan
debu dan kotoran lain dikuli seperti: factor hormonal, factor keturunan, stress
dan radikal bebeas.
Paragraph di atas tergolong paragraph….
a.
Deskripsi c. Narasi e. Persuasi
b.
Argumentasi d. Eksposisi
18.
Cermati paragraf berikut dengan seksama!
Tiba-tiba Angel merasa gagu ia hanya bengong, dan
tak bisa apa-apa, dari remang-remang cahaya bulan ia melihat wajah lelaki itu tampan dan rambutnya
berjambul. Sedangkan pasanganya adalah seorang wanita yang sangat dikenalnya
selama ini. Angel pinsan.
Paragraph di atas tergolong paragraph ….
a.
Eksposisi c. Narasi e. Persuasi
b.
Deskripsi d. Argumentasi
19.
Cermati
paragraph berikut dengan seksama!
Angin bertiup kencang. Sampah daun-daun berserakan di
jalan. Pohon-pohon pelindung di pinggir
jalan banyak yang tumbang sehingga jalan utama itu macet total. Suara klason
kendaraan bersahut-sahutan.
Jenis paragraf tersebut adalah ....
a.
Deskripsi c. Argumentasi e. Persuasi
b.
Eksposisi d. Narasi
20.
Bacalah paragarf
berikut ini dengan seksama!
Film dari kaset video memiliki beberapa keuntungan bila
dibandingkan dengan film layar lebar. Yang paling mencolok adalah murahnya
biaya yang harus dikeluarkan untuk jenis yang pertama. Jika ada beberapa orang
yang ingin menonton film kaset video, mereka dapat berpatungan untuk menyewa
film mereka yang inginkan. Ini tentu
lebih murah dibandingkan dengan biaya yang harus dikeluarkan apabila mereka
menonton film di gedung bioskop.
Pengembangan kalimat paragraf di atas menggunakan pola ....
a.
Perbandingan c. Akibat sebab e. Campuran
b.
Sebab akibat d. Analogi
21.
Cermati kalimat berikut ini!
Perusahaan garmen itu mengurangi ....pakaian
anak-anak karena stok masih banyak.
Diksi (piihan kata) yang tepat untuk melengkapi kalimat
yang dirumpangkan adalah ....
a.
Produksi c. Produktif e. Produktivitas
b.
Produk d.
Produsen
22.
Langkah-langkah
membuat karangan
1.
Menentukan
tujuan karangan
2.
Membuat
kerangka karangan
3.
Menentukan
topic/tema
4.
Membuat
kerangka
5.
Mengembangkan
kerangka dengan membuat paragraph
Urutan langkah – langkah membuat
karangan yang benar adalah ….
a.
1,2,3,4,5 c.
3,1,4,2,5 e.
2,4,1,3,5
b.
5,4,3,2,1 d. 1,3,5,2,4
23.
Penelitian dengan objek masyarakat Badui di wilayah
Kanekes, Ciboleger Kabupaten Lebak, profinsi Banten ini, untuk lebih jelas dan
sistemnya saya kemukakan dalam tiga pertannyaan, sebagai berikut:
1.
Darimanakah asal
usul masyarakat Badui?
2.
Adakah perbedaan sosial-kultural antara Masyarakat
Badui Dalam dengan Masyarakat Badui
Luar?
3.
Bagaimanakah Sistem Pemerintahan masyarakat Badui itu?
Kutipan
paragraf di atas terdapat pada Bab I Pendahuluan yang merupakan ....
a.
Rumusan Masalah c. Tujuan Pendidikan e. Metode
Penelitian
b.
Latar Belakang d. Manfaat Penelitian
24.
Penulisan
judul karangan yang tepat adalah ….
a.
Tampil
Menawan disetiap Kesempatan
b.
Tampil
Menawan Disetiap Kesempatan
c.
Tampil
Menawan Di Setiap Kesempatan
d.
Tampil
Menawan di setiap Kesempatan
e.
Tampil
Menawan di Setiap Kesempatan
25.
Perhatikan
penggalan karangan berikut ini!
Facebook
merupakan salah satu jaringan social yang sedang digandrungi kaula muda saat
ini, kegandrungan inilah yang menjadi momok besar bagi perkembangan anak
remaja, sudah banyak anak muda yang mengalami kasus yang bersifat kriminalitas
yang berakahir pada hilangnya nyawa atau pula penculikan. Selain itu, kurangnya
kesaran remaja untuk mngambil nilai manfaat dari penggunaan facebook karena
merka hanya mementingkan kesenangan hati di dunia maya yang belum tentu
kebenarannya.
Penggalan
karangan di atas bagian dalam ....
a.
Rumusan Masalah c. Tujuan Pendidikan e. Metode
Penelitian
b. Latar
Belakang d. Manfaat Penelitian
26.
Perhatikan
penggalan karangan berikut ini!
Dalam
penunulisan ini diharafkan timbulnya rasa kesadaran remaja untuk memanfaatkan
facebook kerah yang lebih positif.
Penggalan
karangan di atas bagian dalam ....
a.
Rumusan Masalah c. Tujuan Pendidikan e. Metode
Penelitian
b. Latar
Belakang d. Manfaat Penelitian
27.
Perhatikan
bacaan berikut!
Pengalaman
batin justru mebuat arna baru dalam proses penulisan Enid. Ia seperti menemukan ide-ide baru yang tidak pernah ter
pikirkan sebelumnya. Ia temukan titik baru barupa karakter sebagai sentral
penulisan critanya. Enid tidak salah langkah. The Famous Five, The Secret
Seven, the Adventure Scries, The Mystery, dan The Mystery Book seperti menjadi sebuah titik sukses bagi Enid.
Karya itulah yang telah membuat namanya semakin diperhitungkan dan dianggap memberi warna lain dalam hal
penulisan cerita anak-anak.
Kesimpulan yang tepat untuk paragraph tersebut
adalah ….
a.
Penglaman
batin Enid Blyton.
b.
Menemukan
ideide baru
c.
Karakter
tokoh menjadi sentral penulisan cerita
d.
The Famous Five adalah salah satu
karya Enid.
e.
Enid
Blytonmemberi warna lain daam penulisan cerita anak-anak.
28.
Suatu
bentuk penyajian singkat dari suatu karangan asli dengan tetap mempertahankan
perbandingan bagian atau bab dari karangan asli secara prpofesioional dalam
bentuknya yang singkat itu disebut …
a.
Simpulan
c.
catatan e.
deskripsi
b.
Ikhtisar d. ringkasan
29.
Bentuk penyajian singkat dengan tidak
mempertahankan urutan karangan asli dan tidak memberi isi karangan tersebut secara proposional
disebut …
a.
Simpulan c. catatan e. deskripsi
b.
Ikhtisar d. ringkasan
30.
Pernyataan
berikut yang bukan tujuan membuat ringkasan adalah …
a.
Melatih
keterampilan untuk membuat reproduksi suatu karangan asli .
b.
Untuk
dapat memahami dan mengetahui isi seluruh karangan atau buku secara lebih
mendalam .
c.
Berlatih
untuk mengembangkan ekspresi dengan bahasa yang efektif.
d.
Belajar
cara menyusun suatu karangan yang baik.
e.
Berlatih
mendeskripsikan suatu peristiwa.
31.
Pernyataan berikut yang bukan merupakan
perbedaan ringkasan dan ikhtisar adalah …
a.
Ringkasan disajikan berdasarkan urutan karangan
aslinya, sedangkan ikhtisar menyajikan
bagian – bagian penting saja.
b.
Ringkasan
menyingkat karangan secara proposional, sedangkan ikhtisar menyingkat karangan
secara tidak proposional
c.
Kedua
bentuk itu dalam menyajikan sebuah karangan yang asli dan panjang dalam bentuk
ringkas
d.
Ringkasan
mempertahankan urutan katangan asli, sedangka ikhtisar tidak mempertahankan
urutan karangan aslinya.
e.
Ringkasan
menyajikan isi wacana secara sebanding, sedangkan ikhtisar hanya menyajikan
bagian penting saja.
32.
Dalam
penyajiannya tidak perlu mempertahankan urutan karangan asli, tetapi langsung
menyajikan inti masalah serta pemecahannya, merupakan ciri dari …
a.
Simpulan c. Catatan e. Deskripsi
b.
Ikhtisar d. Ringkasan
33.
Yang
merupakan ciri Simpulan
adalah ….
a.
Menggunalan
partikel pengeras.
b.
Menyajikan
bagia-bagian yang dianggap penting.
c.
Menyampaikan
infomasi secara umum
d.
Menyampaikan
hal-hal yang khusus.
e.
Menggunkan
intonasi keras
34.
Pilihan
kata (diksi) yang tepat untuk melengkapi bagian kalimat yang rumpang di atas
adalah ….
a.
Sebentar c. Sejurus e. Sekilas
b.
Selintas d. Sejenak
35.
Proses
tawar menawar dengan jalan berunding guna mencapai suatu kesepakatan bersama
antara satu pihak (kelompok atau organisasi) dan pihak (kelompok atau
organisasi) yang lain disebut ….
a.
Tanya
jawab d. Negosiasi e Debat
b.
Bercakap-cakap e. Diskusi
36.
Cermati kalimat berikut ini!
Perusahaan garmen itu mengurangi ....pakaian anak-anak
karena stok masih banyak.
Diksi (piihan kata) yang tepat untuk melengkapi kalimat
yang dirumpangkan adalah ....
a.
Produksi c. Produktif e. Produktivitas
b.
Produk d.
Produsen
SELAMAT BEKERJA
Kisi-kisi Ujian Nasional SMK
No
|
Standar Kompetensi Lulusan
|
Kemampuan yang Diuji
|
No
Soal
|
Taks
|
1
|
Memahami
isi berbagai bentuk teks bacaan dari media cetak, laporan, petunjuk kerja,
aturan, otobiografi, biografi, grafik, matriks, bagan, diagram, denah, dan
jadwal serta menanggapi isinya secara kritis
|
Menentukan
isi paragraf
|
1
|
|
Menentukan
kalimat berbentuk opini
|
2
|
|
||
Menentukan
jenis laporan
|
3
|
|
||
Menentukan
isi petunjuk kerja
|
4
|
|
||
Menentukan
isi riwayat hidup (biografi/otobiografi)
|
5
|
|
||
Menentukan
isi grafik
|
6
|
|
||
Menentukan
isi matriks
|
7
|
|
||
Menentukan
tanggapan logis yang sesuai isi paragraf
|
8
|
|
||
Menentukan
makna istilah
|
9
|
|
||
Menentukan
kalimat pertanyaan yang sesuai
|
10
|
|
||
2
|
Menulis
proposal dan berbagai jenis karangan, surat, dan membuat berbagai laporan
|
Melengkapi
isi karanga
|
11
|
|
n
Menyimpulkan isi laporan
|
12
|
|
||
Melengkapi
bagian proposal
|
13
|
|
||
Menentukan
kesuaian proposal
|
14
|
|
||
Menentukan
yang tidak tercantum dalam propsal
|
15
|
|
||
Menentukan
jenis karangan
|
16
|
|
||
Menentukan
kalimat yang menyatakan hubungan perbandingan
|
17
|
|
||
menentukan
penulisan dan pilihan kata
|
18
|
|
||
Mentukan
kerangka karangan
|
19
|
|
||
Menentukan
kalimat efektif dalam karangan
|
20
|
|
||
Menyusun
topic yang diacak
|
21
|
|
||
Melengkapi
paragraf rumpang dalam suatu karangan
|
22
|
|
||
Menentukan
ungkapan berdasarkan ilustrasi
|
23
|
|
||
Menentukan
bagian-bagian surat berita keluarga
|
24
|
|
||
Menentukan
jenis surat
|
25
|
|
||
Menentukan
kalimat penutup surat permohonan
|
26
|
|
||
Menentukan
isi surat perjanjian jual-beli
|
27
|
|
||
Melengkapi
bagian-bagian dari surat kuasa
|
28
|
|
||
Menentukan
kalimat pembuka surat lamaran kerja
|
29
|
|
||
Menentukan
isi surat penawaran
|
30
|
|
||
Menyunting
laporan
|
31
|
|
||
Menyusun
sebuah catatn kaki
|
32
|
|
||
Menentukan
isi catatan hasil rapat
|
33
|
|
||
Menentukan
isi kata pengantar
|
34
|
|
||
3
|
Mengapresiasikan
seni berbahasa sperti iklan,lirik lagu dan sastra (teks prosa, pusi, dan
drama)
|
Menentukan
makna kalimat poster
|
35
|
|
Menentukan
makna ungkapan dari lirik lagu
|
36
|
|
||
Menentukan
pribahasa sesuai ilustrasi
|
37
|
|
||
Menentukan
unsur intrinsik puisi yang dominan
|
38
|
|
||
Menentukan
jenis majas dalam puisi
|
39
|
|
||
Menentukan
tema puisi
|
40
|
|
||
Menentkan
amanat puisi
|
41
|
|
||
Menentukan
unsur intrinsik cerpen
|
42
|
|
||
Menentukan
latar cerpen
|
43
|
|
||
Menentukan
alur cerpen
|
44
|
|
||
Menntukan
watak tokoh dari novel
|
45
|
|
||
Menemukan
sudut pandang tokoh dalam novel
|
46
|
|
||
Menentukan
amanat dari novel
|
47
|
|
||
Melengkapi
dialog dalam drama
|
48
|
|
||
Memahami
isi drama
|
49
|
|
||
Menentukan
ekstrinsik novel
|
50
|
|